- El alumnado debe saber buscar, seleccionar e interpretar crítica y ordenadamente la información científica con la que se encuentra a lo largo del desarrollo de la unidad.
- El alumnado debe conocer las distintas categorías de especies vegetales introducidas.
- El alumnado debe conocer los problemas que afectan a su entorno.
- El alumnado debe conocer el problema ocasionado por dos especies vegetales invasoras en su entorno y buscar soluciones para éste.
Blog educativo centrado en la problemática ocasionada por las especies vegetales invasoras en las Islas Canarias
Criterios de evaluación
Los criterios de evaluación considerados en esta unidad están basados en el DECRETO 127/2007, de 24 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Canarias:
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